择思达斯

　　多动症有哪些特征?有的儿童多动症状不显着，却又会发作另个一种倾向--焦虑。他们老是心里严峻，忧虑自己会遭到训斥或赏罚，忧虑自己会有一种不祥的预兆发作。焦虑程度过深就会发生惊骇。因为学习成绩欠好常常受家长教师的批判，使他们心里十分严峻，上课更不能用心听讲，学习成为他们一项沉重的担负，整天胆战心惊，惧怕教师批判、同学嘲笑、家长赏罚，而他们无法克服困难，矛盾重重。这也是很应该值得注意的倾向，尤其是小女子这种症状更显着些。

　　多动症儿童易激惹，是指他们的情感动摇不稳定，意志软弱，情感开展很缓慢、天真，并且逆反心思严峻，易发生对立心情，自控力缺乏，是一种反常情感。

　　情感不稳定，意志薄弱：多动症儿童常因一些小事而大发脾气，情感很不稳定，行为带有冲动性，控制能力较差，他们不善于独登时、自觉地提出举动意图和动机，没有清晰的理想和寻求，短少克服困难的意志和锲而不舍的耐力。他们常常与别的小朋友吵嘴、打架，遇到不顺心的事就大吵大闹，一批判就潸然泪下，再安慰又破涕为笑。他们不善于分配时间，作业也不能坚持做完，上学是被父母逼去的等等，这都是多动症儿童的突出表现。

　　情感不老练，效能效果不显着：多动症儿童的情感在许多方面十分天真，自制力差，就象幼儿一样豪情直露，时哭时笑，不喜爱做功课却喜爱和比自己小的同伴玩，喜爱玩游戏机，对考试成绩漠然置之，批判后也不害羞，有错误缺点也不改正，学习成绩欠好，打骂杯水车薪并可能拔苗助长，对这样的儿童需求愈加耐心肠协助他们，关心他们，尽量进步他们的情感效能效果，这对孩子情感的老练也有很大的效果。

　　易激惹：多动症儿童的一个严峻缺陷是不能控制自己的豪情，加上某些家长性情浮躁，教育孩子方法不妥，使孩子发生逆反心思和对立心情，很简单被激惹。没有家长催促时，他们则不学习，只管玩或看电视，家长一干涉就发脾气，要是加上打骂孩子，孩子也有可能发作激烈情感暴发，失掉沉着，损坏物品、伤人或自伤。当然，过火溺爱孩子，对其唯命是从，也会使之稍不满意便脾气大发，如他在看电视，家长把电视关掉让他去做作业，他就会大闹一番，作业也做欠好。

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　　经颅磁刺激仪医治是归于无痛无创安全的医治，医治进程舒适，大脑也是保持清醒的，而非药物医治特点，防止药物给身体带来的副作用。而现在不断推出的家用型经颅磁刺激仪，比较医用的大设备，其体积更细巧方便使用，可享受随时医治，不受环境、时刻的约束。

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